Progetto In.PERFETTO

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In.PERFETTO for JOB

Perché

• È indispensabile acquisire competenze relazionali, responsabilità e riconoscimento dei ruoli per affrontare il passaggio dal mondo scolastico a quello del lavoro
• Per valorizzare le capacità delle persone con disabilità intellettiva e aiutarle ad avere aspettative realistiche sul loro futuro lavorativo

Come

• Valutazione
• formazione competenze trasversali
• formazioni competenze artistiche specifiche
• collaborazione con aziende e scuole del territorio

In.PERFETTO Atelier

Perché:

• perché tutti gli adulti con disabilità hanno diritto ad avere una vita lavorativa che sia inclusiva e appagante al massimo delle proprie capacità
• perché attività diversificate in sinergia con le aziende del territorio creano inclusione, migliorano le capacità relazionali e le competenze lavorative

Come:

• produzione di oggetti decorati destinati alla vendita
• tecniche pittoriche, lavorazioni artigianali, confezionamento bomboniere

In.PERFETTO Concept Store

Perché:

• per dare un senso circolare di filiera produttiva al lavoro fatto in atelier
• per dare la possibilità di una formazione lavorativa specifica a contatto con il pubblico

Come:

• apprendendo il ruolo di Commesso/a
• avendo occasioni concrete di relazionarsi con clienti
• assimilando regole e tempi lavorativi

Ma è anche un’opportunità concreta di welfare per le aziende, per la comunità:

In.PERFETTO for Business

Il team in.Perfetto organizza per le aziende:

• attività di team building con tecniche pittoriche o teatrali in gruppi inclusivi
• personalizzazione di articoli

In.PERFETTO for School

Il team in.Perfetto organizza per le scuole:

• attività di narrazione e laboratoriali per le scuole materne
• attività laboratoriali artistiche per le scuole primarie
• attività di espressione corporea per le scuole secondarie di primo grado
• attività laboratoriali teatrali per le scuole superiori

Coordinatori del progetto:

Referenti:

Collaboratori: